6-17岁(小学生/中学生/高中生/青少年)
2600 元 [原价¥2980元]
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7天以内
2022亮剑军拓【蓝色军旅】5天4夜少年军旅体验营
体验军旅,塑造自我
当你选择了开始,从此着与众不同!
在这里,没有特权!
在这里,没有任何借口!
在这里,标准的回答只有四种:“报告,是!”“报告,不是!”“报告,明白!”“报告,不明白!”
在特殊浓郁的部队氛围中,与久经沙场军人同吃住、同训练、同学习。戎装在身,面涂油彩,兵一样的衣食住行,兵一样的正直刚毅,火一样的精神在心底燃烧——忠诚、英勇、奉献、顽强……身着威武的军装处处包裹着你,让你不得不摒弃陋习,端正腰身,相信这样的环境不管是谁都将受益终生。
机构简介
天津青少年军事拓展与国防教育发展中心(亮剑军拓)是由原中国陆军66178部队战友联合创建,以爱国主义教育为核心,演绎红色战役为主题,专注于中国教育事业,致力于为中国青少年提供优质的军事化素质训练,为中小学生提供优质的课外辅导。我们拥有成熟的培训教师队伍,他们拥有良好的理论知识及素养,从业经验均在5年以上,具有丰富的理论和实践积淀,熟悉拓展训练安全操作标准,有敏锐的观察力和随机应变能力。亮剑军拓以独特的培训方式和显著的培训效果赢得了客户的信赖,塑造了良好的品牌形象。“细节决定成败,创新成就未来”,亮剑军拓一直以严谨的工作态度,秉承传统,不断开拓创新。从项目创新到实践创新,从实践创新到观念创新,从观念创新再到理论创新一直是我们研究的方向和目标。
亮剑军拓,剑指未来!我们凭借着丰富的培训经验、先进的管理模式、进取而又朴实的实干精神,以我们的努力一定能为中国青少年的成长增智助力!
课程简介
亮剑军拓军事训练营采用军事化封闭式管理,注重青少年身心成长教育,突出行为习惯养成;强化生存技能及抗挫能力,磨练意志、拓展思维、挖掘潜能;致力于帮助青少年在最短的时间内磨练自信、自律、自强的意志,培养成吃苦耐劳、遵守纪律、服从命令、遇挫不气馁、坚韧不拔的良好作风。培养营员坚强、刚毅的军人品质和良好的团队合作意识;引导营员树立敢面对困难和战胜困难。
亮剑军拓军事训练营是一种挑战,不仅是体能,更是意识;挑战的不仅是个人,更是团队。
亮剑军拓互动交流平台
为了给孩子一段安全、美好、快乐、健康而有意义的军旅体验,亮剑军拓训练营办公室将于开营前七天组建参营学员家长、机构及平台负责人共同参与的互动交流群,并以快递方式发放参营物资及入营通知书!
1、互动交流群开营前用以解答、协调学员参营前的准备事项;
2、互动交流群开营后以 或者视频形式时时上传学员训练、学习、生活的每一个细节,让家长每时每刻了解孩子在基地内的详细情况;
3、互动交流群内所有家长或者机构、平台负责人享有在指定营期内的管理、训练、基地保障监督和建议权,以促进训练营的圆满完成。
亮剑军拓课程体系
课程特色
课程优势
一、品牌优势:国内优质军事训练营。
二、营地优势:【亮剑军拓】训练营保障基地是集国防教育、军事训练、军事科普、拓展训练、青少年素质训练、教练技术、沙盘模拟等为一体的综合性军事训练基地。
三、师资优势:
1、武警、解放军、特战部队等退役或转业军人,经过专业培训、选拔、考核通过上岗;
2、从事军事拓展培训三年以上,中小学生社会大课堂经验丰富的军事教练团队;
3、对大学优秀在校生进行统一选拔、系统培训,为营员提供学习辅导和生活管理。
四、课程优势:全程军事化管理,训练课程均带有主题指向;突出意志品质磨练和行为习惯养成。
五、效果优势:短时间效果立竿见影,提高时间观念,改变不良习惯,学会感恩等。
2022亮剑军拓军事训练营作息时间表 | |
06:30—06:40 | 起床 |
06:40—07:00 | 早操 |
07:00—07:30 | 整理内务、洗漱 |
07:30—08:00 | 早餐 |
08:00—11:30 | 操课 |
11:30—12:00 | 午餐 |
12:00—14:00 | 午休 |
14:00—17:20 | 操课 |
17:30—18:00 | 晚餐 |
18:00—19:00 | 休整 |
19:00—20:30 | 军营文化 |
21:00—21:10 | 晚点名 |
21:10—21:30 | 洗漱 |
21:30—06:30 | 熄灯就寝 |
第1天 携笔从戎,光荣启程 | ||||||||||||||
当你选择了开始,就从此与众不同!捧着入营通知书,身着迷彩,胸带大红花,充满着期待与向往,走进绿色营地,开始赋予了不一样的生命,开始了不一样的生活;细细体会军旅中每一个刻骨铭心的细节,在心中烙下深深军旅印记;鼓励营员像军人一样履行责任与担当;新的起点,新的开始,给自己一个不一样的未来,不管有多少困难都要咬牙坚持,加入这里,或许将改变你的一生。 | ||||||||||||||
课程设计思路 | ||||||||||||||
开营仪式 | 通过威严的开营仪式,使营员通过对仪式所营造的氛围体验,认识训练营的重要意义,端正对训练营的态度。 | |||||||||||||
升旗仪式 | 通过庄严的升国旗仪式,展示国威军威,振奋民族精神,激发爱国热情。 | |||||||||||||
签军令状 | 军令状是一种承诺,一诺千金。军令状签下的不是字而是责任;要求全体营员以“积极自信、饱含激情、勇于担责”的精神,全力以赴,不畏艰辛,迎难而上,坚决完成营期内的训练课目。 | |||||||||||||
队列训练 | 通过队列基础训练,用军魂感染灵魂,塑造军人特有的气质,树立威武的军人形象,培养良好的军人姿态;用坚持、坚强、坚韧塑造营员优良的军人般意志品质;同时,提高营员的服从意识,增强组织纪律观念。 | |||||||||||||
内务训练 | 通过内务训练,增强营员自觉性,锻炼营员的细致和耐心,养成良好的行为习惯、卫生习惯和生活习惯。 | |||||||||||||
军事拓展 | 通过军事拓展增强营员坚定的自信心、强烈的进取心、顽强的拼搏精神与意志力、良好的沟通与合作精神。 | |||||||||||||
班长竞选 | 通过竞选讲演、民主投票等形式让每一个营员都能上台表达自己的想法、锻炼自己的胆量、激发自己的勇气、展现自己的才能、张扬自己的个性。 | |||||||||||||
早上 | 集结 | 集中机动 | 携带好参营物品按照预定时间到达指定地点登车(大客车),统一向基地集结; | |||||||||||
自驾机动 | 携带好参营物品自驾车在预定时间向基地集结。 | |||||||||||||
上午 | 入驻 | 猎人签到 | 签到墙签名,选取代号,领取编码。 | |||||||||||
入住宿舍 | 入住指定宿舍。 | |||||||||||||
物品点验 | 参营须知内已提前告知禁止携带物品的由家长带回,或集中由生活老师临时保管,结营返还营员自行带回; | |||||||||||||
营员携带的现金暂由生活老师保管,营员随时根据实际需要支取,培养消费习惯同时防止丢失,结营返还营员自行带回。 | ||||||||||||||
开营 | 战地誓师 | 升国旗、凑唱国歌; | ||||||||||||
临战动员; | ||||||||||||||
授旗仪式; | ||||||||||||||
授衔仪式; | ||||||||||||||
入营宣誓; | ||||||||||||||
签署军令状。 | ||||||||||||||
条令 | 军容风纪 | 修剪指甲、着装统一等军纪,仪容仪表; | ||||||||||||
营规营纪 | 训练营管理规定、营地纪律; | |||||||||||||
军人礼节 | 礼节、礼貌训练; | |||||||||||||
休整 | 领取物资 | 脸盆、笔记本、战术手套等物品。 | ||||||||||||
中午 | 休整 | 军事午餐 | 饭前一支歌,餐前训导,就餐; | |||||||||||
军事休整 | 午休。 | |||||||||||||
下午 | 训练 | 内务学习 | 内务整理、整齐划一; | |||||||||||
军人形象 | 军姿、整理着装、整齐(报数),学习军人行为品质,践行军规军纪; | |||||||||||||
军人素质 | 出、入列,请示、报告。 | |||||||||||||
晚上 | 休整 | 军事晚餐 | 饭前一支歌,餐前训导,就餐。 | |||||||||||
文化 | 军歌嘹亮 | 学唱军歌,学习拉歌; | ||||||||||||
班务会 | 风格独特的自我介绍,自我展示,小班长竞选; | |||||||||||||
军旅日记 | 记录成长的足迹。 | |||||||||||||
总结 | 晚点名 | 点名,总结,讲评,表扬。 | ||||||||||||
休整 | 军事休整 | 洗漱; | ||||||||||||
熄灯、就寝。 | ||||||||||||||
备注 | 教官排班夜值,定时巡视(女教官负责女生宿舍,男教官负责男生宿舍) | |||||||||||||
教官工作总结会(分析、讲评、部署) | ||||||||||||||
第2天 强基固本,励志铸魂 | ||||||||||||||
让标准成为习惯,让习惯符合标准!认识军人的标准,践行军人的标准;从细节抓起,从小事做起。心态决定意识,意识决定行为,行为改变生活;从端正心态入手,消除消极负面的心理,树立健康、快乐、积极、阳光的学习、训练态度。行为影响习惯,习惯影响性格,性格影响命运;提高主观能动性,养成良好学习、生活、行为习惯。 | ||||||||||||||
课程设计思路 | ||||||||||||||
生活制度 | 执行军人一日生活制度,让营员养成良好而有规律的作息习惯,建立时间概念,为学习、生活奠定基础。 | |||||||||||||
内务训练 | 通过内务训练,增强营员自觉性,锻炼营员的细致和耐心,养成良好的行为习惯、卫生习惯和生活习惯。 | |||||||||||||
体能训练 | 通过合理安排一般体能训练和专项体能训练,提升营员力量、速度、耐力、协调、柔韧、灵敏等运动素质。 | |||||||||||||
队列训练 | 通过队列基础训练,用军魂感染灵魂,塑造军人特有的气质,树立威武的军人形象,培养良好的军人姿态;用坚持、坚强、坚韧塑造营员优良的军人般意志品质;同时,提高营员的服从意识,增强组织纪律观念。 | |||||||||||||
超强律动 | 营员通过肢体律动与音乐有机结合的过程中感受到音乐独有的艺术魅力,受到美的熏陶,从而让音乐素养落地生根;提高营员的肢体协调能力,丰富营员的内心世界,形成良好的节奏感。 | |||||||||||||
军事拓展 | 军事拓展通过军、拓、研、思、践、悟的教练模式,在体验、震撼、分享到延续的整个过程中,有效增强营员坚定的自信心,强烈的进取心、顽强的拼搏精神与意志力、良好的沟通能力与合作精神;从而培养和塑造营员坚强的意志和完善的人格。 | |||||||||||||
军旅励志 | 终生不悔是军旅!生死之交是军人!永远不变是军魂! 军旅岁月似铁锤和炉火,锻造出军人坚强不屈的品格。通过军旅励志,使营员树立理想,坚定方向,健康生活。 | |||||||||||||
学唱军歌 | 通过学、唱军歌,鼓舞士气,培养团队意识。 | |||||||||||||
军旅日记 | 通过军旅日记帮助营员记录生活,保存珍贵的记忆;锻炼文笔同时在写作的过程中可以反省自身,提高自我;提高观察生活,体验生活的能力;锻炼意志力,养成坚持的好品质。 | |||||||||||||
早晨 | 休整 | 号角吹响 | 起床,洗漱,整理内务。 | |||||||||||
训练 | 军事早操 | 跑步(耐力、腿部、心肺训练) | ||||||||||||
专项体能提升:跳远,50米速跑(腿部爆发力训练) | ||||||||||||||
绳梯训练(灵敏度训练) | ||||||||||||||
休整 | 军事早餐 | 饭前一支歌,餐前训导,就餐。 | ||||||||||||
上午 | 内务 | 内务检查 | 检查评比内务卫生; | |||||||||||
内务评比 | 颁发班、个人内务流动红旗。 | |||||||||||||
训练 | 队列基础(一) | 立正、稍息,跨立,停止间转法、蹲下与起立,敬礼、礼毕。 | ||||||||||||
中午 | 休整 | 军事午餐 | 饭前一支歌,餐前训导,就餐; | |||||||||||
军事休整 | 午休。 | |||||||||||||
下午 | 训练 | 队列基础(一) | 军姿十字架; | |||||||||||
队列基础(二) | 队形变换; | |||||||||||||
队列拓展 | 贪吃蛇; | |||||||||||||
团队拓展 | 拔河比赛; | |||||||||||||
超强律动 | 曳步舞(缓解压力、增强身体柔韧性和协调性); | |||||||||||||
军事体能 | 俯卧撑,仰卧起坐,蛙跳,深蹲起立,100米速跑。 | |||||||||||||
晚上 | 休整 | 军事晚餐 | 饭前一支歌,餐前训导,就餐。 | |||||||||||
训练 | 拓展体验 | 教官说; | ||||||||||||
歌曲接龙; | ||||||||||||||
听歌猜名。 | ||||||||||||||
文化 | 军旅励志 | 《2019阅兵盛典》纪录片; | ||||||||||||
军旅日记 | 记录成长的足迹。 | |||||||||||||
总结 | 晚点名 | 点名,总结,讲评,表扬。 | ||||||||||||
休整 | 军事休整 | 洗漱; | ||||||||||||
熄灯、就寝。 | ||||||||||||||
备注 | 教官排班夜值,定时巡视(女教官负责女生宿舍,男教官负责男生宿舍) | |||||||||||||
教官工作总结会(分析、讲评、部署) | ||||||||||||||
第3天 武器分解,实用射击 | ||||||||||||||
课程设计思路 | ||||||||||||||
兵器科普 | 通过军事装备体验了解军事武器构造,打开营员思维视野,培养营员的爱国主义精神。 | |||||||||||||
通过IPSC实用射击运动可以帮助营员矫正身姿;也可以起到调整情绪、增强体质的作用;还可以锻炼营员的视力、自我约束力,并培养营员的意志品质和注意力。 | ||||||||||||||
生活制度 | 执行军人一日生活制度,让营员养成良好而有规律的作息习惯,建立时间概念,为学习、生活奠定基础。 | |||||||||||||
体能训练 | 通过合理安排一般体能训练和专项体能训练,提升营员力量、速度、耐力、协调、柔韧、灵敏等运动素。 | |||||||||||||
超强律动 | 营员通过肢体律动与音乐有机结合的过程中感受到音乐独有的艺术魅力,受到美的熏陶,从而让音乐素养落地生根;提高营员的肢体协调能力,丰富营员的内心世界,形成良好的节奏感。 | |||||||||||||
队列训练 | 通过队列基础训练,用军魂感染灵魂,塑造军人特有的气质,树立威武的军人形象,培养良好的军人姿态;用坚持、坚强、坚韧塑造营员优良的军人般意志品质;同时,提高营员的服从意识,增强组织纪律观念。 | |||||||||||||
内务训练 | 通过内务训练,增强营员自觉性,锻炼营员的细致和耐心,养成良好的行为习惯、卫生习惯和生活习惯。 | |||||||||||||
军事拓展 | 军事拓展通过军、拓、研、思、践、悟的教练模式,在体验、震撼、分享到延续的整个过程中,有效增强营员坚定的自信心,强烈的进取心、顽强的拼搏精神与意志力、良好的沟通能力与合作精神;从而培养和塑造营员坚强的意志和完善的人格。 | |||||||||||||
学唱军歌 | 通过学、唱军歌,鼓舞士气,培养团队意识。 | |||||||||||||
军旅日记 | 通过军旅日记帮助营员记录生活,保存珍贵的记忆;锻炼文笔同时在写作的过程中可以反省自身,提高自我;提高观察生活,体验生活的能力;锻炼意志力,养成坚持的好品质。 | |||||||||||||
早晨 | 休整 | 号角吹响 | 起床,洗漱,整理内务。 | |||||||||||
训练 | 军事早操 | 跑步(耐力、腿部、心肺训练) | ||||||||||||
绳梯训练(灵敏度训练) | ||||||||||||||
跳绳训练(手腕、脚腕) | ||||||||||||||
休整 | 军事早餐 | 饭前一支歌,餐前训导,就餐。 | ||||||||||||
上午 | 内务 | 内务检查 | 教官检查评比内务卫生; | |||||||||||
内务评比 | 颁发班、个人内务流动红旗。 | |||||||||||||
训练 | 手枪 | 性能、构造与保养; | ||||||||||||
射击学理; | ||||||||||||||
武器操作; | ||||||||||||||
IPSC实用射击。 | ||||||||||||||
地雷 | 地雷分解。 | |||||||||||||
拓展 | 军事拓展 | 扫雷行动。 | ||||||||||||
中午 | 休整 | 军事午餐 | 饭前一支歌,餐前训导,就餐; | |||||||||||
军事休整 | 午休。 | |||||||||||||
下午 | 训练 | 步枪 | 性能、构造与保养; | |||||||||||
射击学理; | ||||||||||||||
武器操作; | ||||||||||||||
IPSC实用射击。 | ||||||||||||||
手榴弹 | 手榴弹知识; | |||||||||||||
手榴弹投掷。 | ||||||||||||||
超强律动 | 鬼步舞(缓解压力、增强身体柔韧性和协调性) | |||||||||||||
晚上 | 休整 | 军事晚餐 | 饭前一支歌,餐前训导,就餐。 | |||||||||||
训练 | 体验拓展 | 汉诺塔 | ||||||||||||
杯子舞 | ||||||||||||||
文化 | 军旅励志 | 新中国国防发展历程纪录片《使命》 | ||||||||||||
军旅日记 | 记录成长的足迹。 | |||||||||||||
总结 | 晚点名 | 点名,总结,讲评,表扬。 | ||||||||||||
休整 | 军事休整 | 洗漱; | ||||||||||||
熄灯、就寝。 | ||||||||||||||
备注 | 教官排班夜值,定时巡视(女教官负责女生宿舍,男教官负责男生宿舍) | |||||||||||||
教官工作总结会(分析、讲评、布置) | ||||||||||||||
第4天 逐梦沙场,亮我风采 | ||||||||||||||
课程设计思路 | ||||||||||||||
生活制度 | 执行军人一日生活制度,让营员养成良好而有规律的作息习惯,建立时间概念,为学习、生活奠定基础。 | |||||||||||||
体能训练 | 通过合理安排一般体能训练和专项体能训练,提升营员力量、速度、耐力、协调、柔韧、灵敏等运动素质。 | |||||||||||||
超强律动 | 营员通过肢体律动与音乐有机结合的过程中感受到音乐独有的艺术魅力,受到美的熏陶,从而让音乐素养落地生根;提高营员的肢体协调能力,丰富营员的内心世界,形成良好的节奏感。 | |||||||||||||
队列训练 | 通过队列基础训练,用军魂感染灵魂,塑造军人特有的气质,树立威武的军人形象,培养良好的军人姿态;用坚持、坚强、坚韧塑造营员优良的军人般意志品质;同时,提高营员的服从意识,增强组织纪律观念。 | |||||||||||||
内务训练 | 通过内务训练,增强营员自觉性,锻炼营员的细致和耐心,养成良好的行为习惯、卫生习惯和生活习惯。 | |||||||||||||
军事拓展 | 军事拓展通过军、拓、研、思、践、悟的教练模式,在体验、震撼、分享到延续的整个过程中,有效增强营员坚定的自信心,强烈的进取心、顽强的拼搏精神与意志力、良好的沟通能力与合作精神;从而培养和塑造营员坚强的意志和完善的人格。 | |||||||||||||
战术训练 | 战术训练是单个士兵遂行战斗任务的基本技能,也是营员训练的重难点课目,是练体力与练意志的结合,能够增强营员的吃苦意识,培育战斗精神,锤炼战斗力,让营员性格更坚毅。 | |||||||||||||
真人CS对抗 | 通过真人CS对抗培养营员计划、组织、协调能力,培养营员团队精神、合作意识,提高营员自信心、肯定自我、突破心理障碍和对危机迅速反应能力等。 | |||||||||||||
学唱军歌 | 通过学、唱军歌,鼓舞士气,培养团队意识。 | |||||||||||||
军旅日记 | 通过军旅日记帮助营员记录生活,保存珍贵的记忆;锻炼文笔同时在写作的过程中可以反省自身,提高自我;提高观察生活,体验生活的能力;锻炼意志力,养成坚持的好品质。 | |||||||||||||
早晨 | 休整 | 号角吹响 | 起床,洗漱,整理内务。 | |||||||||||
训练 | 军事早操 | 跑步(耐力、腿部、心肺训练) | ||||||||||||
专项体能提升:空中折腹,两头起(腹部耐力训练) | ||||||||||||||
绳梯训练(灵敏度训练) | ||||||||||||||
休整 | 军事早餐 | 饭前一支歌,餐前训导,就餐。 | ||||||||||||
上午 | 内务 | 内务检查 | 教官检查评比内务卫生; | |||||||||||
内务评比 | 颁发班、个人内务流动红旗。 | |||||||||||||
训练 | 战术基础(一) | 持枪; | ||||||||||||
战术基础(二) | 卧倒、起立; | |||||||||||||
战术基础(三) | 前进; | |||||||||||||
战术基础(四) | 利用地形地物; | |||||||||||||
战术基础(五) | 在敌火力下运动; | |||||||||||||
战术基础(六) | 冲击准备与冲击。 | |||||||||||||
中午 | 休整 | 军事午餐 | 饭前一支歌,餐前训导,就餐; | |||||||||||
军事休整 | 午休。 | |||||||||||||
下午 | 训练 | 战术基础(七) | 战术手语; | |||||||||||
步兵班战术(一) | 班组协同; | |||||||||||||
步兵班战术(二) | 进攻; | |||||||||||||
步兵班战术(三) | 防御; | |||||||||||||
超强律动 | 鬼步舞(缓解压力、增强身体柔韧性和协调性)。 | |||||||||||||
晚上 | 休整 | 军事晚餐 | 饭前一支歌,餐前训导,就餐。 | |||||||||||
夜训 | 夜袭敌营 | 夜间真人CS对抗。 | ||||||||||||
文化 | 军旅日记 | 记录成长的足迹。 | ||||||||||||
总结 | 晚点名 | 点名,总结,讲评,表扬。 | ||||||||||||
休整 | 军事休整 | 洗漱; | ||||||||||||
熄灯、就寝。 | ||||||||||||||
备注 | 教官排班夜值,定时巡视(女教官负责女生宿舍,男教官负责男生宿舍); | |||||||||||||
教官工作总结会(分析、讲评、部署) | ||||||||||||||
第5天 卸甲荣归,兵心永恒 | ||||||||||||||
课程设计思路 | ||||||||||||||
惜别重情 | 有一种情怀叫军旅人生,有一种情义叫感恩前行。我们感恩军旅这所大学校的重塑锻造,感恩部队这所大学校的培养教育,感恩战友们的理解包容。感恩军旅的荣光照耀,感恩军旅使我们成为一个纯粹的人,一个脱离低级趣味的人,一个高尚的人,一个有益于人民的人,一个有品味的人。 | |||||||||||||
生活制度 | 执行军人一日生活制度,让营员养成良好而有规律的作息习惯,建立时间概念,为学习、生活奠定基础。 | |||||||||||||
体能训练 | 通过合理安排一般体能训练和专项体能训练,提升营员力量、速度、耐力、协调、柔韧、灵敏等运动素质。 | |||||||||||||
队列训练 | 通过队列基础训练,用军魂感染灵魂,塑造军人特有的气质,树立威武的军人形象,培养良好的军人姿态;用坚持、坚强、坚韧塑造营员优良的军人般意志品质;同时,提高营员的服从意识,增强组织纪律观念。 | |||||||||||||
内务训练 | 通过内务训练,增强营员自觉性,锻炼营员的细致和耐心,养成良好的卫生和生活习惯。 | |||||||||||||
早晨 | 休整 | 号角吹响 | 起床,洗漱,整理内务 | |||||||||||
训练 | 军事早操 | 跑步(耐力、腿部、心肺训练) | ||||||||||||
绳梯训练(灵敏度训练) | ||||||||||||||
跳绳训练(手腕、脚腕) | ||||||||||||||
休整 | 军事早餐 | 饭前一支歌,餐前训导,就餐 | ||||||||||||
上午 | 内务 | 内务检查 | 教官检查评比内务卫生 | |||||||||||
内务评比 | 颁发班、个人内务流动红旗 | |||||||||||||
训练 | 会操演练 | 会操彩排,阅兵前准备 | ||||||||||||
成果展示 | 大阅兵 | |||||||||||||
休整 | 准备行囊 | 营员整理个人物品 | ||||||||||||
中午 | 休整 | 告别午宴 | 饭前一支歌,餐前训导,就餐 | |||||||||||
共同举杯祝福自己和战友学业有成,前程似锦! | ||||||||||||||
军事休整 | 午休 | |||||||||||||
下午 | 闭营 | 庆功表彰 | 迎军旗 | |||||||||||
奏唱军歌 | ||||||||||||||
颁发勋章、证书、标兵奖状 | ||||||||||||||
营长总结 | ||||||||||||||
退役仪式 | 宣读退役命令 | |||||||||||||
向军旗告别仪式 | ||||||||||||||
营员代表发言 | ||||||||||||||
送军旗 | ||||||||||||||
军旅印记 | 合影留念 | |||||||||||||
惜别 | 送战友 | 组织营员登车 | ||||||||||||
备注 | 营员返程 | |||||||||||||
教官总结 |
我们知道,孩子的成长是建立在安全的基础上。确保安全是【亮剑军拓】开展各项工作的前提和基础,营员从进入营地的那一刻开始,就已经在教官的保护伞下。“全方位安全管理”将给孩子一个十分严密的训练、生活环境。
营地--天津亮剑军拓军事训练营保障基地,全封闭军事化管理,设有24小时教官巡视值班;
师资--配备具有多年训练经验的教官、拓展培训师,专业的心理咨询老师和优秀的生活辅导老师,24小时伴随小营员,负责营员的学习、训练、安全、生活起居等。全方位的照顾每一名营员;
器材--活动器材全部为专业的训练器材,符合国家标准,确保活动的安全性;
配餐--确保食材绿色安全,合理营养配餐,保证伙食营养安全;
饮水--营地确保24小时提供开水、纯净饮用水,确保饮水安全;
车辆--具有正规营运手续的大巴车,配备驾龄十年以上的老司机;
保险--安全保证放在首位,营员入营到结营全程保险,进行全方位保障;
医护--基地内设有24小时医务室,外出时有专业急诊人员随行。
入营须知:
1、参训学员须身体健康,如有传染疾病、心脏病、癫痫、精神病患者、梦游等(一切不适宜参加训练的疾病,将不予接纳,敬请广大家长如实告知)
2、活动期间,未经主教官同意,不得无故离营,如因个人理由提前离营恕不退费。
3、不建议携带品:手机、DV、首饰等贵重物品,以免丢失,若一定要带,请营员入营后主动上交老师保管。
4、禁止携带品:游戏机、相机、笔记本电脑;刀具或者易燃易爆等危险品。
5、开营前3-5天发送入营通知书;
6、开营前3-5天发送入营须知。
一直以来,【亮剑军拓】对于学员的管理,我们有自己的一套体系。所有孩子入营后,保证其积极融入,另在心态管理,目标管理,时间管理,学习管理,行动管理,情商管理,竞争管理,感恩教育等好习惯得到充分的训练,同时要求教官、心理老师、生活老师对所有学员全面有效的管理,并及时与家长沟通与反馈,达到预期效果!
赠送装备:
1、迷彩营服一套;
2、体能训练服一套;
3、迷彩双肩包一个;
4、迷彩军旅日记本一个;
5、结业证书一本;
6、荣誉勋章一枚。
携带物品:
1、个人洗漱用具(牙杯/牙刷/牙膏/毛巾/洗涤用品);
2、个人生活用品(换洗衣服2套/内衣2套/运动鞋2双/袜子3双/拖鞋1双);
3、学生假期作业(学习用具/笔 /课外书籍等)请酌情带到营地,并做好计划;
4、少量备用金(建议短期营100元/长期营300元,入营时交给教官保管,离营时交还)。
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